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南通市紫琅第一小学2022年度单位预算公开

发布时间:2022-08-19 04:56:18 来源:华体会全站app 作者:华体会全站app下载

  根据单位职责分工,本单位内设机构包括:校务管理中心、课程建设中心、学生成长中心、教师发展中心以及后勤服务中心。本单位无下属单位。

  认线年全国、省市教育工作会议要求,全面落实省市党代会精神,全力投身“现代化教育高地、新时代教育之乡”的建设。立好站位,争当教育精神表率;明晰定位,争做“双减”示范。走在课改前沿,全面锻铸紫琅范式,为南通城市新中心高品质发展助力,为提升南通教育贡献度接续奋斗,积极迎接党的二十大胜利召开。

  1.做好党建师生典型树立工作。努力创新市“融合党建”基地校工作,组织开展党员“人人一节”浸润式情境党课;加强党建创新,少先队工作融入“亲情+”党建,做优新学期“紫琅榜”(每学期一期),着力做好“党旗下的紫琅少年”系列推选、表彰、宣讲等活动。做好学校章程的修订工作,将习新时代中国特色社会主义教育理论体系,作为新时代学校办学章程指引。放大“亲情+”党建品牌,再获市级以上党建荣誉。

  2.做好党建“一岗双责”工作。切实加强紫琅一小党员干部作风年建设工作。班子成员“讲党性、重品行、做表率”,形成紫琅一小“一个人一条线一竿子”的办事成事工作风格;担好领导责任和监督责任,深入开展紫琅一小“党员三好”工程,“带好一个团队(管理条线、教研组、班级等)、教好一门课程(项目、学科等)、建好一个品牌(教育特色、教学专长等)”。落实行政年度计划,执行考核制度。优化并执行“紫琅一小值导工作方案”,保障学校日常高效运行。规范教师月考核、月反馈制度,进一步规范办学行为,抓好学生作业、睡眠、手机、读物、体质、学籍管理,实现高品质办学,创建“南通市依法治校示范校”等综合称号。

  3.做好党建群团系列工作。坚持民主集中制办学,形成同心同德、集思广益、高效履职的良好局面。召开学校教职工代表大会,制定并通过2022年教师绩效考核方案。关心教职员工健康,高质量开展教工活动,关心年轻教师的生活需求与人生规划,开展“缘来是你”(多场)、“行走教研”、“乐享身心”等活动,专设“缘来有我”奖项,助力形成健康向上的紫琅团队。做好教师读书吧提升工作,将之打造成为集阅读、休息、访谈、交流的专用场地。继续开展好紫狼足球队“在校父母”项目,故事汇编成册。做好党的全面领导下2022行政班子竞聘上岗、新教师选聘、招聘等工作。

  4.做好党建创新实践工作。各条线、各部门要努力学习党的先进理念,做好意识形态工作,融合到新一年的工作规划、思路和具体做法中去,想点子、谋全局、思细节,切实地将党建工作和学校工作全面全位结合起来,实现党建引领与高度融入的品质办学。以即将出台的《新教师法》为指引,守好教师行为红线,做“紫琅?树人”四有好教师。全面做好党建引领下的“双减”工作,具体做好“全程导航”“四有好教师”“六善课程”“3S课堂”“绿色评价”“体艺优长”“新劳动教育”等项目的具有创新与成效做法。加强与市图书馆深度共建,其它馆校共建进一步深化、扩展,做好活动常态化推进。

  1.打造“看得见”的紫琅少年气质。打造“三位一体”标准紫琅娃气质,“有礼”(鞠躬礼、答谢礼、挥手礼)“有行”(衣冠楚楚、文质彬彬、身怀绝活)“有内涵”(有学养、有热情,有高度)把社会主义核心价值观、“中国梦”、新小学生守则、“八礼四仪”等融入教育全过程。用好“一个校训、一篇校赋、一首校歌、一套校服”内涵文化系统与紫琅电视台、晨会、班队会等阵地教育涵养紫琅少年气质。建设专兼职心理健康教师队伍,开展好心理健康常态辅导工作,有活动,有记录,有反馈,建设申报高标准紫琅一小心理健康中心。贯彻落实《教育部大中小学思政课一体化建设指导委员会章程》,用张謇精神丰富思政教育,结合“六一”儿童节,开展学习“少年张謇”专题活动,评选并推介第二届“紫琅少年”(六年级第二学期方评选),通过充满仪式感的学校荣誉殿堂展示,传递荣耀感,激发广大紫琅学子。完善落实毕业生“八个一”毕业留念工作,相关资料收存荣誉殿堂。

  2.创建“争一流”的班级管理样态。着手德育顶层设计能力与统筹安排,一是打造一支“优质思政”队伍(专兼职),加强班主任专业培训,如午餐管理、路队管理、小组团队管理、班干部管理、心理教育等;二是打造班主任领衔队伍,探索班主任申请优先制度,通过班主任例会制度,实现班级管理商讨习惯,形成紫琅一小教育个案叙事集;三是加强少先队组织建设,强化大队部成员的学习和培训,做到有抓手,有评比,切实提高队干部的管理能力,争创市级以上少先队先进集体;四是优化“爬山虎中队”争章机制,做到“一个细则”见规则,“一张表格”见评比,日日评比,周周总结。制定《班级公约》,开展“值导—反馈—晨省”一体化班级专题教育,形成争创优秀爬山虎中队的氛围与行动。建设年级组工作,加强级部间考核评比(办公室牵头,包含学生常规、教学常规、室管常规、主题活动等),“紫琅奖教”委员会考核奖励(每学期两次)。

  3.搭建“肩并肩”的家校共育平台。贯彻好《家庭教育促进法》主要精神,履职好教师在家庭教育中的担当职责,坚守“父母亦为师,师亦为父母”理念,继续做好“父母学堂”工作,开展100%专题家访活动。发挥学校家委会的引导,协调,组织等工作,切实提高家校共育效能。针对每个学生个体情况,实施全程全位育人导航计划,亦为“全程导航”生涯发展计划,继续做好“紫琅小天使”“紫琅天使团”工作,因生而异,全程育人。优化落实紫琅一小“天地人”项目,结合馆校共建,走进南通各类展馆、南通创新区(企业)等;结合校园文化打造,实践好“天地是个大教室”“校园即学园”等学习空间理念,探索将课堂搬进廊道、园子、操场、校园外等更适宜的学习空间。创建市省级“家校共育”品牌。

  遵循“守朴开新”校训,基于国家课程校本化落地,开发“六善”课程,指向学校育人目标有爱心、有创见、有行动。(“三有”“六善”)

  探索实践基于真实情境的“大单元”“任务群”“项目化”教学,以语文、数学、英语等学科为主探索,推出成功案例。切实推进落实紫琅一小学科特色,如“三好”语文(读好书、讲好话、写好字)、“玩索”数学(做中学、学中悟、悟中行)、“三乐”英语(乐说、乐秀、乐写)等。切实落实长短课,构建实施不同项目的“六善”校本内容,做好统编版整本书阅读的推进工作,有效提升学生整本书阅读能力与阅读量。进一步探索“四大盛会”内容与形式的优化,切实做到“没有看客,人人主场,精彩纷呈”的盛会初衷。体育盛会(3月,重点为体育优长);阅读盛会(4月,重点为阅读养成);思享盛会(10月,重点为STEM项目);艺术盛会(12月,重点为情景演艺)。

  切实落实人人“体艺优长1+1”项目,着力“双控”(控近视、控肥胖),运用数字化手段创新体育运动指标监控手段,做好体艺优长的发现、常训、展示、考核等工作,重点做好“三球鼎立”(足球、篮球、乒乓球)、“又见紫琅”情境演艺主项目打造,推进合唱团、舞蹈队、小乐队、纸艺工坊等社团工程,举办个人艺术展(书画展、个人音乐展等),升格“紫琅秀场”等展现平台。在全市小学毕业年级体艺素质测评中取得佳绩。成立校级“小紫狼足球队”,稳定“紫琅足球队”佳绩,成功申报教育部“全国青少年校园足球工作典型”。

  切实落实好“所有学科均能实现数字化教学”理念,推进各功能室教学常态,对VR学习场、物联网、编程场、精工木坊等STEM学习中心功能室重点推进。重点开展好省级内涵建设项目“新劳动教育”工作,认真做好童耕中心、童创中心、水植中心、生活中心的日常研学,发挥提升劳动素养的功效,开展“新劳动教育”专题研讨活动,确保省级验收顺利通过并结项。数学学习场、言语学习场、美术学习场、音乐学习场、科学学习场、信息学习场、童话演绎场等场馆的常态使用,课程成体系,过程有记录,品牌做常态。

  继续做好“书包不回家”项目。切实落实教育部2022年“减负”工作新要求,结合“六善课程”实施,完成各学科实践作业体系建构,注重兴趣发展,实施分层作业,建构“双减”下的紫琅一小“六善作业”体系(校内书面作业、在家习面作业、周六拓展作业)。确保延时服务有基础作业和挑战作业,均有面批等及时反馈的高含金量作业做法。做好“足球晚辅”工作,明确具体环节,有作业内容、有辅导反馈、有拓展提升等,共同致力于培养“有学识的运动员”。

  紧扣落实“省基于学科核心素养培养的‘课堂重建’专项行动计划”、南通“立学课堂”精神,实施学科教师优先申请制度,做好省“十三五”立项课题《“我-我们-我”:以思维为核心的学习形态研究与实践》的深入研究、扎实推进。各年级各学科在每学期初确定好有层级的研究课计划。

  “3S”即:Self-direction(自主学习)、Socialization(团组讨论)、Self-surpassing(自我超越)。“3S”课堂学习形态基于“自学——互学——自悟”的流程,历经“我——我们——我”的基本学习样态。以个体思考为起点,经过群体多信息量的碰撞思辨,再形成个体思想的过程。从“本我”到“众我”再到“新我”,如此,螺旋递升,提升思维品质与思维能力,最终让学生学会学习,在思考中涵养智慧,实现人生终身学习与持续发展。“三S课堂”以思维力为核心,培养具有思维力力、表达力、担当力、共情力、审美力、创造力俱佳的阳光少年。深度推进课堂学习形态,让课堂发生根本性变革,组织开展“立学课堂”下紫琅一小“3S课堂”范式论坛活动,积极争取全市“立学课堂”现场会,形成一批研究成果,并专栏刊发。

  切实做好年级统整考核体系,确保实现教学监测高质量水评。严格落实好南通市“四精四必”作业要求,将教师作业布置、批改、辅导质量纳入教师专项考核,杜绝简单教辅作业行为,将学生作业完成质量纳入绿色评价环节。组织各学科命题专项目比赛。学校文印室印制工作进行专项管理,相关部门签核印制。做好国家级教学成果奖(主持人:崔允漷)推广基地校实践工作,切实推进《南通市紫琅第一小学绿色评价3.0版》的研究与实践工作,以绿色评价为靶向,变革日常的教学内容与教学形式,重点将“协作式问题解决”“情境化学科知识运用”“各学科素养优长”等方面落实在日常教学活动之中。做到绿色评价测评内容早知晓、测评过程走日常、测评媒介多样化、测评指向学习力等方面的深度变革。绿色评价做法实现更大范围的推广,力争成为省级以上新时代教学评价典型案例,并实现专辑出版。

  切实形成“教育专业为王”的团队成长氛围,形成紫琅一小“三有”(有情怀、有思想、有本领)教师发展共同愿景。团队以“双减”为理念聚焦,以“青训营”为团队发展核心支点,“教师发展研究院”为更高平台,用青蓝抱团、专家引领、教育叙事、基本功锤炼、教学力提升等方式构建“四有好教师”团队日常活动形式,切实做好“1+4”研训模式。重点做好“班主任育人能力”“课堂教学能力”“家校沟通能力”的培训与考核工作。加快培养校内学科骨干,增设学科干事岗位。打造“紫琅?树人”四有好教师人人是读书人、人人是专长人、人人是教研人的成长胜境,形成“正苗之音”“拔节叙事”“栋梁担当”系列成长图谱,争取更多人获评市级优秀人才称号,打造省“紫琅?树人”四有好教师团队成长模式与实践,举行区域好教师团队样本展示活动。

  疫情不止,防疫不懈。构建日常的人脸识别体温监控系统,严格执行师生家长情况日报告制。班主任借助“三课”(集会课、晨会课、班会课),扎实上好防疫专题课。严格把好“三个门”(校门、班门、家门),确保三个“不”(“一个不掉”“一处不漏”“一着不减”),确保师生防疫安全。学校防疫指挥组统一思想,强化本领,管理好日常防疫专项台账,做到周周有跟进,事事有反馈。

  切实做好学校财务管理工作。规范经费使用、费用报销、进度管控、学生收费等工作。为确保高品质办学,做好满员办学的各项设备增补与优化,做到有紫琅一小后勤服务的个性化、品质化、现代化。

  创新做好“智慧校园”项目。实施《南通市教育信息化2.0行动计划》,构建并实施紫琅一小智慧校园项目,科学投入硬件,做好“智慧安防”工程,形成安全工作优秀案例。努力实现管理品质跨越,从线下人力管理走向云端智慧管理,建设线上管理网络,实现信息传送、文件流转、值导考评、常规积分等融为一体的管理体系跨越。

  专题做好“办学档案”项目。办学资料集中归整,加强常态各类获奖凭证的管理,组织撰写审核办学大事记,各类办学档案专题归整,迎接学校档案专题评审工作。

  实施“校园文化”项目。2022年为校园文化实施年。严格遵守招投标规定,把“文化味”作为校园建设的第一追求,广开眼路、言路、心路,眼高手也高。切实做好校园文化第一阶段项目:紫琅文化壁、主台阶文化、六善空间、荣誉殿堂、科学廊道、信息廊道、学校标识物品等项目。做好校园绿化养护与补善工作(爬山虎墙、绿荫葡萄廊、省树市花、家乡果树等)。

  实施“素养午餐”项目。优化食堂管理,严规范、高品位办好“阳光食堂”。遵照小学生健康生长年段特征,合理膳食,重点加强午餐文明习惯养成:“安静+光盘+文明”,提升午餐(早餐)配置等水平,打造紫琅食堂主题文化,申报A级食堂。

  构建“亲力亲为”后勤工作作风。后勤管理要做到心中有数学校的实时状态,用“脚力+眼力+手力”做好学校后勤保障管理。服务岗位人员做好“1+N”技能培训,纳入考核。服务岗位和后勤人员关联各条线工作,从制度出发,进一步激发人员服务热情,明确人员工作内容,完善人员评价机制,专设“管理负面清单”奖项。通过常态化的精细管理,帮助建立使命感、责任感和认同感,实现校门进出、资产管理、午餐服务、教材保管等服务素养的全面提升。

  2022年,努力实现“两争一前”表率,奋力建设“现代化教育高地、新时代教育之乡”,紫琅一小立足城市新中心的教育先锋定位,站立南通教育大地,放眼长三角乃至全国基础教育新航线,敢于担当勇作为。紫琅一小坚定“亲情+”党建指引,扎实创新“五育并举”的“双减”新路,喜迎党的二十大胜利召开。

  南通市紫琅第一小学2022年度收入、支出预算总计2,100.01万元,与上年相比收、支预算总计各增加1,120.03万元,增长114.29%。

  (1)一般公共预算拨款收入1,823.01万元,与上年相比增加846.03万元,增长86.6%。主要原因是学校招生人数增加,师资规模扩大。

  (4)财政专户管理资金收入277万元,与上年相比增加274万元,增长9,133.33%。主要原因是中创区增加学校校园文化二期建设资金投入。

  (1)教育支出(类)支出1,824.81万元,主要用于学校教育教学支出、人员经费等。与上年相比增加981.31万元,增长116.34%。主要原因是学校招生人数增加,师资规模扩大。

  (2)住房保障支出(类)支出275.2万元,主要用于职工住房公积金和提租补贴支出。与上年相比增加138.72万元,增长101.64%。主要原因是学校教职工人数增加。

  南通市紫琅第一小学2022年收入预算合计2,100.01万元,包括本年收入2,100.01万元,上年结转结余0万元。

  南通市紫琅第一小学2022年度财政拨款收、支总预算1,823.01万元。与上年相比,财政拨款收、支总计各增加846.03万元,增长86.6%。主要原因是学校招生人数增加,师资规模扩大。

  南通市紫琅第一小学2022年财政拨款预算支出1,823.01万元,占本年支出合计的86.81%。与上年相比,财政拨款支出增加846.03万元,增长86.6%。主要原因是学校招生人数增加,师资规模扩大。

  普通教育(款)小学教育(项)支出1,547.81万元,与上年相比增加707.31万元,增长84.15%。主要原因是学校招生人数增加,师资规模扩大。

  1.住房改革支出(款)住房公积金(项)支出166.97万元,与上年相比增加94.92万元,增长131.74%。主要原因是学校教职工人数增加。

  2.住房改革支出(款)提租补贴(项)支出108.23万元,与上年相比增加43.8万元,增长67.98%。主要原因是学校教职工人数增加。

  (一)人员经费1,209.06万元。主要包括:基本工资、津贴补贴、绩效工资、机关事业单位基本养老保险缴费、职业年金缴费、职工基本医疗保险缴费、公务员医疗补助缴费、其他社会保障缴费、住房公积金、其他工资福利支出、助学金、奖励金、其他对个人和家庭的补助。

  (二)公用经费127.95万元。主要包括:办公费、水费、电费、邮电费、物业管理费、差旅费、维修(护)费、培训费、公务接待费、专用材料费、劳务费、工会经费、福利费、其他交通费用、其他商品和服务支出。

  南通市紫琅第一小学2022年一般公共预算财政拨款支出预算1,823.01万元,与上年相比增加846.03万元,增长86.6%。主要原因是学校招生人数增加,师资规模扩大。

  (一)人员经费1,209.06万元。主要包括:基本工资、津贴补贴、绩效工资、机关事业单位基本养老保险缴费、职业年金缴费、职工基本医疗保险缴费、公务员医疗补助缴费、其他社会保障缴费、住房公积金、其他工资福利支出、助学金、奖励金、其他对个人和家庭的补助。

  (二)公用经费127.95万元。主要包括:办公费、水费、电费、邮电费、物业管理费、差旅费、维修(护)费、培训费、公务接待费、专用材料费、劳务费、工会经费、福利费、其他交通费用、其他商品和服务支出。

  南通市紫琅第一小学2022年度一般公共预算拨款安排的“三公”经费预算支出中,因公出国(境)费支出0万元,占“三公”经费的0%;公务用车购置及运行维护费支出0万元,占“三公”经费的0%;公务接待费支出0.54万元,占“三公”经费的100%。具体情况如下:

  南通市紫琅第一小学2022年度一般公共预算拨款安排的会议费预算支出0万元,与上年预算数相同。

  南通市紫琅第一小学2022年度一般公共预算拨款安排的培训费预算支出31.54万元,与上年预算数相同。

  2022年度政府采购支出预算总额396.75万元,其中:拟采购货物支出46.75万元、拟采购工程支出200万元、拟购买服务支出150万元。

  本单位共有车辆0辆,其中,一般公务用车0辆、执法执勤用车0辆、特种专业技术用车0辆、业务用车0辆、其他用车0辆等。单价50万元(含)以上的通用设备0台(套),单价100万元(含)以上的专用设备0台(套)。

  2022年度,本单位整体支出纳入绩效目标管理,涉及四本预算资金2,100.01万元;本单位共12个项目纳入绩效目标管理,涉及四本预算资金合计763万元,占四本预算资金(基本支出除外)总额的比例为100%。

  一、财政拨款:单位从同级财政部门取得的各类财政拨款,包括一般公共预算拨款、政府性基金预算拨款、国有资本经营预算拨款。

  二、财政专户管理资金:缴入财政专户、实行专项管理的高中以上学费、住宿费、高校委托培养费、函大、电大、夜大及短训班培训费等教育收费。

  三、单位资金:除财政拨款收入和财政专户管理资金以外的收入,包括事业收入(不含教育收费)、上级补助收入、附属单位上缴收入、事业单位经营收入及其他收入(包含债务收入、投资收益等)。

  六、“三公”经费:指部门用一般公共预算财政拨款安排的因公出国(境)费、公务用车购置及运行维护费和公务接待费。其中,因公出国(境)费反映单位公务出国(境)的住宿费、旅费、伙食补助费、杂费、培训费等支出;公务用车购置及运行维护费反映单位公务用车购置费、燃料费、维修费、过路过桥费、保险费、安全奖励费用等支出;公务接待费反映单位按规定开支的各类公务接待(含外宾接待)支出。

  七、机关运行经费:指行政单位(含参照公务员法管理的事业单位)使用一般公共预算安排的基本支出中的日常公用经费支出,包括办公及印刷费、邮电费、差旅费、会议费、福利费、日常维修费、专用材料及一般设备购置费、办公用房水电费、办公用房取暖费、办公用房物业管理费、公务用车运行维护费及其他费用等。

  八、教育支出(类)普通教育(款)小学教育(项):反映各部门举办的小学教育支出。政府各部门对社会组织等举办的小学的资助,如捐赠、补贴等,也在本科目中反映。

  九、住房保障支出(类)住房改革支出(款)住房公积金(项):反映行政事业单位按人力资源和社会保障部、财政部规定的基本工资和津贴补贴以及规定比例为职工缴纳的住房公积金。

  十、住房保障支出(类)住房改革支出(款)提租补贴(项):反映按房改政策规定的标准,行政事业单位向职工(含离退休人员)发放的租金补贴。