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中共嘉兴职业技术学院委员会2022年党建工作要点

发布时间:2022-08-13 06:06:25 来源:华体会全站app 作者:华体会全站app下载

  2022年是党的二十大召开之年。学校党的建设工作的总体要求是:坚持以习新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,深入学习贯彻习总书记关于基层党建重要论述,认真落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,大力弘扬伟大建党精神和红船精神,深入实施“红色根脉强基工程”,以学习迎接贯彻党的二十大为主线,以党的政治建设为统领,以全面实施“四个融合”行动、深化“抓院促系、整校建强”工程为重点,扎实推进学校党建工作提质创优,全力打造红船旁党建高地,为学校扩容升级、服务“两个率先”提供坚强政治保证。

  一、坚持以政治建设统领,坚决做“两个确立”忠诚拥护者、“两个维护”示范引领者

  1.加强党对学校工作的全面领导。始终把党的政治建设摆在首位,旗帜鲜明讲政治,充分发挥党委总揽全局、协调各方的领导核心作用,牢牢把握党对学校工作的领导权。落实各级党组织“第一议题”制度,深入推动习总书记重要指示批示精神和上级重大决策部署及时贯彻落实,引导党员干部坚决做“两个确立”忠诚拥护者、“两个维护”示范引领者。开好学校第三次党代会,完成党政同步换届。坚持党委领导下的校长负责制,落实党委会议事规则、校长办公会议事规则和“三重一大”决策等制度,完善内部治理机制,提升执行力和治理效能。

  2.强化党组织政治功能。建立健全加强党的政治建设的长效机制,召开党总支书记政治建设专题学习会,坚持从政治上分析问题、判断问题、作出决策,善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪,守牢防范政治风险底线,提高党员干部政治“三力”。落实政治素质考察制度,对引进人才、评先评优、职称晋升、项目申报、学术成果出版等全面实施政治素质考察。健全基层党组织会议研究决定、前置讨论以及政治把关的工作机制。严格落实二级学院党总支会议议事规则、党政联席会议议事规则,优化二级学院党政集体领导、权责明确、分工合作、协调能动的运行机制。

  3.全面实施“四个融合”行动。坚持学校党建与教育事业相融合,健全“四同”机制,聚焦“七张问题清单”,以发展看党建、从问题评党建、用实效考党建,扎实提升“红色根脉强基指数”。坚持学校党建与师生需求相融合,聚焦师生关切,做到师生在哪里、需求在哪里、党建工作就延伸覆盖到哪里。制订党建统领学生社区治理实施方案,建立“1+6+N”党群服务中心矩阵,创建学生社区治理特色品牌。坚持学校党建与属地党建相融合,探索建立协同机制,积极推动校地校企党建共建、人才共育、安全共管。坚持学校党建与内部党建工作体系相融合,加强党委统一领导,优化党委工作部门之间横向融合、党委所属基层党组织之间纵向贯通机制,形成统筹推进、执行有力、协同落实的大党建工作新格局。

  4.严肃党内政治生活。规范执行“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等党内政治生活制度,落实好党员领导干部讲党课、参加双重组织生活制度。开展重温入党誓词、入党志愿书、党员过“政治生日”等政治仪式,积极发展健康的党内政治文化。健全党内政治生活情况纪实、全程指导、整改督查等机制,提高党内政治生活质量。

  二、高举思想旗帜,把学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务

  5.强化创新理论武装。把学习习新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,突出学习宣传党的二十大主题主线,全面贯彻落实党的二十大精神,抓好省第十五次党代会和市第九次党代会精神的学习贯彻。制订实施校院两级理论学习中心组学习计划,落实中心组学习、巡听旁听和重大决策前专题学习等制度。制订实施教职工理论学习计划,坚持“一月一安排”“每周一学习”制度,做到及时跟进学、突出重点学、联系实际学、融会贯通学。全面推行新教师入职、新生入学“第一课”制度,引导广大师生增强“四个意识”、坚定“四个自信”,忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。

  6.创新学习形式和载体。充分发挥“红色根脉”资源优势,广泛开展习新时代中国特色社会主义思想大学习、大宣讲、大研究、大讨论。办好“初心”讲坛,举办“我最喜爱的习总书记一句话”演讲比赛、“说说我心中的党”“说说我心中的国”短视频征集等系列活动。用好“百人宣讲团”,深化“青马”工程,打造100个学“习”小组,组织学生参加“卡尔·马克思杯”浙江省大学生理论知识竞赛等活动。邀请校外专家学者来校为师生集中进行专题辅导。持续抓好“学习强国”平台的学习使用,营造良好学习氛围。

  7.建立党史学习教育长效机制。继续打好学习贯彻党的十九届六中全会精神组合拳,以党史为重点开展“四史”宣传教育。坚持理论学习培训制度,持之以恒推进党史学习、教育、宣传,引导党员干部学深、悟透、笃行,形成更多有分量、具有嘉职辨识度的学习教育成果。推动思政课程与课程思政同向同行,引导青年学生进一步坚定历史自信、筑牢历史记忆,让爱党、爱国、爱社会主义的热情薪火相传。深化“三为”专题实践活动,不断提升办实事、解难题、减负担的质量水平。

  8.牢牢把握意识形态工作领导权。深入贯彻落实中央宣传思想工作要求,压紧压实意识形态工作主体责任,层层签订意识形态工作责任书,列入领导班子和领导干部考核评价的重要内容,强化压力传导。定期召开意识形态工作联席会议,及时研究和部署意识形态领域工作。把意识形态能力建设作为干部培训、教师培训和学生思政教育的重要内容,筑牢师生思想防线。牢固树立马克思主义宗教观,坚持教育与宗教相分离原则,坚决防范和抵御敌对势力利用宗教向校园渗透。

  9.强化意识形态制度建设。制定和完善网络意识形态工作责任制实施细则等制度,形成意识形态管控制度体系,构建信息联通、研判联席、舆情联处、危机联控的网络舆情闭环管控工作机制。严格执行意识形态工作制度,逐条逐项抓好落实,筑牢意识形态坚强防线。健全突发公共事件新闻应急处理和重大网络舆情应急处置机制。加强监督检查考核,强化责任追究。

  10.抓好意识形态阵地管理。加强校园意识形态阵地建设,强化各类思想文化阵地监管。加强课堂监管,严肃讲课纪律。落实论坛、讲坛、讲座、年会、报告会、研讨会及重大活动、重要展陈、出版物、宣传栏、悬挂物、张贴物以及校院两级新闻信息等的审核审批。守好网络前沿阵地,强化舆情研判与防控,持续关注师生舆情动态,切实规范网络信息管控。

  11.高质量推进“三全育人”。落实学校高质量推进“三全育人”综合改革行动方案,组织各责任单位制定详细实施行动计划,推进岗位育人提升行动、学生成长护航行动、多方协同共育行动等三大行动16项计划落实落地。定期召开“三全育人”综合改革行动推进会,开展过程跟踪和调研督查。开展“三全育人”质量创优工作,评选“三全育人”示范团队,编撰《“三全育人”综合改革工作案例汇编》,全面总结经验成效,高质量打造具有嘉职特色的“三全育人”新模式,争创全国“三全育人”典型学校。

  12.高品质打造特色思政项目。实施思政工作提质增效行动,高标准推进“嘉兴市红船精神教育实践中心”建设,拓展思政实践基地建设,深化社会实践活动。实施思政教育大改革,推进思政载体迭代升级,开展“强国有我”系列主题思政教育活动,建立“青年大学习”主题团课。扎实推进《红船铸魂 多元协同:地方红色文化资源实践育人模式》、省高校思政工作质量提升工程名师工作室等项目建设。

  13.高标准加强网络思政建设。创新推出一批思政教育数字化高频应用,打造“红船启航”等思政平台。加强思政创新能力培养,拓宽思路,深度挖掘,发挥马克思主义学院、学工部、团委、各二级学院作用,选树培育内涵丰富、形式多样的网络思政教育项目,建立一批网络思政名师工作室,形成系列理论成果和实践案例。

  14.实施“党建强院”计划。深入推进“抓院促系、整校建强”铸魂行动,实施二级学院“党建强院”计划,深化党组织“对标争先”建设,全面落实学校党委、二级党总支、党支部党建“双创”工作重点任务,巩固和提高“双创”示范带动辐射作用,带动培育1个标杆院系、2个样板支部建设,全面推进基层党建示范点建设,全力以赴争创省级“整校建强”示范高校、标杆院系、样板支部。建立健全领导挂帅领办机制,开展党组织书记每年带头领衔1—2个重点项目。强化党建理论研究,制定党建研究课题管理办法,形成一批具有我校党建工作特色的高质量研究成果。

  15.打造党建特色“金名片”。紧扣“一支部、一特色”党建品牌建设目标,围绕“有形象化的名称、有个性化的内涵、有全员化的争创、有制度化的推进、有显性化的成效”等“五有”标准,加大基层党建特色品牌项目优化力度,打造成主题内涵丰富、亮牌示范过硬、工作措施务实、辐射影响广泛的品牌。深化“党建+”工作模式,聚焦“乡村振兴”“校企合作”“社区共建”等,深入推进“双融双促红色共同体”建设,成为校企合作育人的典范。加强基层党建示范工程建设,发挥示范、辐射带动作用,对“红船先锋宣传员”、“e+育人智慧学工”等31个校级“双融双促红色共同体”开展中期建设检查。

  16.建强党务干部队伍。实施“领雁计划”,全面推行“领雁”擂台赛,开展党务知识竞赛、支部书记微党课比赛等,促进晾晒实绩、比学赶超。分层分类开展培训,定期举办党总支书记、党支部书记、组织员专题培训班,组织参加浙江省高校学生党支部书记网络培训示范班培训,确保党务干部培训全覆盖。积极搭建交流学习平台,开展“支部书记沙龙”“党务干部交流”活动,在学习交流中提升能力。加强“红船先锋营”党支部书记工作室建设,做好中期督导工作。

  17.切实抓好统战和群团工作。深入贯彻落实中央、省委、市委的重要决策部署,加强党对统战工作、群团工作的领导,凝聚各方面智慧力量推进学校“扩容升级”高质量发展。在优化组织建设、创新工作方法、加强队伍建设下功夫,定期组织各派和无党派人士代表召开学习研讨会。深入推进巾帼建功行动、“五四”青年座谈会、青年论坛、志愿服务等活动,为统战和群团组织开展工作创造良好的环境和氛围。抓好妇联换届和共青团改革工作。

  18.提升发展党员工作质量。修订完善学校党员发展工作制度,编印《党员发展实务手册》,规范党员发展程序。坚持把政治标准摆在首位,严把党员发展“入口关”,落实年度发展党员计划,扎实做好党员发展工作。加强对入党积极分子的教育、培养和考察,优化团组织推优作为确定学生入党积极分子的路径,优化入党积极分子接续培养机制,做好新生入党积极分子排摸和衔接工作。注重对高层次人才、归国人才、优秀青年教师和优秀学生的政治引领和政治吸纳,贯彻落实校院两级领导班子成员、“双带头人”联系培养优秀青年教师制度。

  19.加强党员教育管理。抓好党员党性教育,深入开展“我的初心故事”“重走一大路”主题研学等系列活动。注重党员培训,创新培训方式方法,坚持集中教育和分散教育相结合、组织培训和个人自学相结合、线上和线下相结合的“三结合”原则,对全校党员干部、预备党员、入党积极分子和青年马克思主义者开展不少于6期分类培训。做好党员党籍管理、党费收缴、激励关爱帮扶等日常工作。

  20.发挥党员先锋模范作用。员要坚定为党育人、为国育才的初心使命,着眼全局、立足岗位,带头学习与实践,充分发挥党员的教书育人、管理育人、服务育人中的模范带头作用,在学校急、新、难工作上冲锋在前。深化党史学习教育成果,不断优化服务企业、服务群众、服务基层的有效路径,深入实施“三服务”2.0版。落实党员干部“四个一”制度、“一编三定”进社区服务、“网格连心、组团服务”升级版等专项工作,深入走进合作企业、班级、寝室、社区,收集掌握和协助解决一批与企业、师生、群众利益相关的最直接最现实的问题,推进党员志愿服务工作机制化、常态化,培养造就一支服务类型多样、发挥作用明显的党员志愿服务队伍。

  21.提升“数字化”管理水平。依托数字化手段,用好线上任务看板、“红船云”智慧党建系统、红色根脉强基系统的“一看板二系统”数字化平台,把党组织的持续要求与党员动态落地情况实时呈现出来,提升基层党组织组织力。破解毕业生流动党员管理等难题,“线上+线下”合作实现组织全覆盖、党员全覆盖、教育全覆盖和服务全覆盖,进一步提升基层党组织建设和党员教育管理工作的智慧化、信息化和科学化水平。

  22.聚焦事业发展精准选用干部。加强领导班子和干部队伍建设,健全干部选拔任用机制,制订加强新时代高素质专业化中层干部队伍建设实施意见和《中层干部选拔任用办法》。坚持德才兼备、实干实绩、奉献担当的导向,强化依事择人,人岗相适,选好配强部门领导班子,注重把有管理潜力的学术领军人才选拔到中层管理岗位。优化干部队伍结构功能,加强坚持老中青梯次搭配,大力使用年轻干部,改善中层干部队伍年龄、专业结构比例。

  23.聚焦能力提升科学统筹培育干部。围绕提升“七种能力”和“八个力”,制订年度干部培训计划,做好干部分层分类培训,综合运用组织培训轮训、专题学习、网络辅导、个人自学等方式,举办学习贯彻党的二十大精神集中培训、中层干部读书会、科级干部能力提升班、新时代基层干部共同富裕主题培训等,强化干部政治理论和业务能力培训,提升干部塑造变革能力。建立健全多渠道全方位发现选拔优秀年轻干部机制,坚持基层和实践导向,结合领导班子综合分析研判、年度考核、专题调研等方式,注重在改革发展一线、教学科研一线发现年轻干部,在完成重大任务、重点专班中识别培养优秀年轻干部。完善年轻干部接续培养锻炼机制,建立干部储备动态信息库,实施干部蹲苗成长计划,加强对年轻干部压担历练,选派优秀年轻干部校内外挂职锻炼、专班训练,让年轻干部在磨练考验中长见识、增才干。

  24.聚焦干事担当从严从实管理干部。加强和改进干部作风,深化作风效能建设,大力发扬“三牛”精神,开展“担当作为好干部”等推选工作,选树一批作风优良、勇于担当、堪当大任的典型,以上率先,形成比学赶超、奋勇争先的干事创业氛围。完善考核评价机制,落实党组织书记述党建、院长述教学等干部述职制度,建立健全领导班子考核与干部考核相衔接制度。严格领导干部个人有关事项报告制度和重大事项请示报告制度,抓好抽查核实和干部人事档案管理工作。加强对领导干部因私出国(境)证件管理和审批,依规执行干部兼职管理。

  25.高品质打造素质精良人才队伍。深化“教师能力提升年”活动,完善分层分类的培养体系,统筹多部门资源,围绕“五支队伍”“四大工程”组织开展专题培训、课题研究等能力提升相关活动。完善教师竞赛体系,组织开展各类能力竞赛和大比武,以赛促能,全面提高思政教师队伍、辅导员队伍建设、专任教师和管理人员队伍素质水平。健全新教师助讲培养“四双”机制,提高新教师培训的组织化程度,为新教师搭建成长舞台。深化职称评审、绩效分配、业绩考核等人事制度改革,讲业绩重贡献,强化优胜劣汰,充分调动教职工的积极性、主动性和创造性。完善高层次人才柔性引进待遇及聘用办法,加大领军人才吸引力度,多种形式引进优秀专业带头人、博士等紧缺人才100名。实施“新教师安心计划”“领导一对一关爱计划”。探索建立符合学院、专业实际的教师成长体系。

  26.落实全面从严治党主体责任。认真贯彻落实十九届中央纪委六次全会、省纪委十四届七次全会和市纪委八届七次全会的工作部署和要求,深入学习贯彻习总书记的重要论述精神,深化全面从严治党“四责协同”机制,牢固树立“领导职责包含监督职责”理念,紧扣中央“五个强化”政治要求,严格对标学校党委关于加强对“一把手”和领导班子监督“五张责任清单”,层层落实责任,推动全校各级领导干部制度执行到位、落实有效,带头做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家,更好发挥全面从严治党引领保障作用。

  27.努力争创省级清廉示范学校。坚持严的主基调,落实政治监督要求,持续提升政治监督质效,以“七张问题清单”为牵引,深化履职纪实、报告评议等做法,推动管党治党和党风廉政建设责任制落实。以创建省级清廉示范学校为目标,构建清廉学校建设体系,探索数字化监督平台建设。开展点题式、项目化等监督手段,常态化制度化开展警示教育,加强廉洁文化建设,推动各级党组织深化改革,完善制度,促进治理。加强部门协同,强化作风建设,紧盯利用学校资源谋取私利、借快递物流隔空收礼等问题,加强节日、假期等重点时段的正风肃纪工作。用好纪检建议书,精准运用监督执纪“四种形态”,持续释放“三不”一体推进综合效应。